«В Госдуме в финальном, третьем чтении приняли проект поправок к федеральному закону «Об образовании». Помимо использования смартфонов парламентарии приняли решение вернуться к урокам труда в начальной школе.
Уроки труда в начальной школе имеют важное значение для формирования у детей навыков и умений, связанных с работой и практической деятельностью. Эти уроки помогают детям развивать координацию движений, творческие способности. Способствуют формированию личностных качеств: ответственность, аккуратность, самостоятельность.
Уроки труда развивают кругозор детей, так как предполагают знакомство с практическими видами ремесел, искусства и народных традиций. Это помогает детям открыть для себя новые области знания и может стать основой для выбора интересов и хобби в будущем.
Во время выполнения заданий на уроке, дети смогут работать в группах, обсуждать и договариваться друг с другом, делиться мнениями и идеями. Это поможет взаимодействию, учиться быть толерантными и уважительными к мнению других людей.
Труд с раннего детства формирует личностные качества, расширяет кругозор, развивает коммуникативные навыки и способствует введению в мир труда и самостоятельной деятельности.
Решение государственных деятелей сделать обязательными уроки труда для учеников начальных и средних классов – решение правильное.
Этот шаг направлен на содействие развитию творческого мышления, укреплению морально-этических ценностей и формированию у школьников практических навыков, которые станут полезными в будущей жизни и выборе профессии. В организации уроков труда будут участвовать образовательные учреждения и педагоги, которые разработают программы и методики для проведения этих занятий.
Запомнила, как учили в 70-е на уроках труда делать ручные стежки, строчки и швы. Одноклассники гордо показывали достижения в столярке и электричестве, размахивая первыми собранными розетками (в то время и утюгами). Мало сказать пригодилось умение шить, штопать, вышивать — с этим умением живу. Так же, как и с первыми петлями по вязанию, правилами глажки и стирки белья.
Теперь с раннего детства дети научатся элементарным вещам: резать овощи, приготовить бульон и заправить его овощами. Правилам этикета, чтобы этот же суп подать к столу. Отличный путь для детей начать учиться навыкам самообслуживания и укрепления семейных ценностей», — прокомментировала эксперт Ставропольского филиала РАНХиГС Минкина Татьяна.
Источник: mk.ru
